UWAGA – dzieci z klas I – III – kto się nudzi w sobotę, niedzielę? Propozycja nie do odrzucenia, ponieważ każdy lubi zagadki.

 

(wg V OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU „WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW EDYCJA 2019/2020 Mistrzostwa Lokalne”)

Pytania testowe z waszych ulubionych lektur ( I. „Dzieci z Bullerbyn”, II. „Doktor Dolittle i jego zwierzęta, III. „Cudaczek Wyśmiewaczek”)

 

Na końcu znajdziecie prawidłowe odpowiedzi.

 

UWAGA 1.

Autor: Astrid Lindgren Tytuł: Dzieci z Bullerbyn.

(zakres od rozdziału „Śpimy w stogu”)

Tłumacz: Irena Szuch-Wyszomirska, Rok wydania: 1957.

I.    Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź (…/10)


1.    W jakiej Zagrodzie mieszka narratorka książki?
a/ Południowej
b/ Środkowej
c/ Zachodniej
d/ Północnej
2.    Jakie czasopismo dla dzieci czytała Lisa?
a/ „Jesień Szwecji”
b/ „Wiosna Szwecji”
c/ „Wiosna Szwajcarii”
d/ ,,Jesień Szwajcarii”
3.    Co powinien zrobić mieszkaniec Bullerbyn, by otrzymać życzenia w dniu swoich urodzin?
a/ być grzecznym
b/ udawać, że śpi
c/ upiec tort
d/ nie musi nic robić
4.    Co urodziło się w sowim gnieździe?
a/ 4 sowy
b/ 4 żółte piłeczki
c/ 3 żółte piłeczki i 1 sowa
d/ 3 sowy i 1 żółta piłeczka
5.    Ile książek posiada Lisa w swojej biblioteczce?
a/ 7
b/ 40
c/ 13
d/ 23

 

II.      Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko DWIE możliwe odpowiedzi. (…/25)

 

1.    Zaznacz wyrażenia, które wypowiadał Olle i dziadziuś.
a/ kolifink, kolifink
b/ mojsi dijsi filibom Ararat
c/ ho, ho, tak, tak
d/ petruska saldo bumbum
2.    Jakie dwa dni, według narratorki, są najprzyjemniejsze?
a/ początek wakacji
b/ Dzień Dziecka
c/ wieczór wigilijny
d/ dzień urodzin
3.    Jakich dwóch rzeczy poszukiwały dziewczyny, by odkryć tajemnicę chłopaków?
a/ kluczy
b/ książki
c/ mapy
d/ grot z siana
4.    Które składniki znajdowały się w torcie urodzinowym Lisy?
a/ rodzynki
b/ czekolada
c/ poziomki
d/ cukier

5.    Jakie dwa zwierzęta występują w grze, w którą bawiły się dzieci?
a/ owca
b/ lis
c/ wilk
d/ koza
III.    Zadanie tematyczne. Wymień 4 zwierzęta w liczbie mnogiej z kurzej fermy w Bullerbyn. (…/12)
1…………………………………
2…………………………………
3…………………………………
4…………………………………
IV.    Zadanie tematyczne. Wymień 3 sytuacje z książki, kiedy „jest wesoło”: (…/9)
1………………………………...
2………………………………...
3………………………………...
V.    Rozwiąż zadanie matematyczne: (…/6)
Dzieci za każdy opielony rządek rzepy otrzymywały 20 zł.  Razem czworo dzieci otrzymało 800zł.
Każde dziecko opieliło taką samą ilość rządków! Ile rzędów opieliło dziecko?
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
VI.    Zadanie przyrodnicze. Wymień co najmniej 3 drzewa lub/ i rośliny występujące w książce. (…/2)    
………………………………………………………………………………………………………..
VII.    Jak wyobrażasz sobie swój wymarzony pokój. Odpowiedz pełnym zdaniem.
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………... (.../2)

 

"Maksymalna liczba punktów to 66."

 

ODPOWIEDZI:

  1. 1.b, 2.b, 3.b, 4.d, 5.c

  2. 1.ac, 2.cd, 3.cd, 4ad, 5ac

 

 

 

ZADANIA III-VII

 

III

  1. Konie 3pkty / ew. Owce

  2. Krowy 3 pkty / ew. Kurczęta

  3. Cielęta 3 pkty / ew. Kury

  4. Prosiaczki 3 pkty / ew. Króliki

 

IV

  1. Wesoło leżeć i historie o duchach opowiadać 3 pkty / ew. Wesoło zrobiło się na dzień przed egzaminem; wesołe są wakacje.

  2. Wesoło, gdy się mieszka z braćmi 3 pkty / ew. Wesołe jest picie wody.

  3. Wesoło, gdy nadchodzi lato 3 pkty / ew. Wszystko jest wesołe.

 

V  

      1. Działanie: 800:20=40 łączna ilość opielonych rządków,

      40:4=10 ilość rządków na jedno dziecko…………………….4 pkty.

      Odpowiedź: jedna osoba opieliła 10 grządek………………...2 pkty.

 

VI

      Odpowiedź: pelargonia, lipa, brzoza, poziomka, wiąz, mlecz, trawa lub obła trawy, jałowiec, leszczyna….6 pktów.

 

VII

Każda logiczna odpowiedź…..2 pkty.

 

BRAWO!  GRATULACJE!

Antonina Wszędobylska
"O czarodziejskich baśniowych przedmiotach"

LATAJĄCY DYWAN
Kobierzec, który pozwala błyskawicznie się przemieszczać. Można dzięki niemu zjeść obiad na jednym kontynencie, a na podwieczorek - na drugim. Dla ochrony przed słońcem ptaki rozpościerają skrzydła i tworzą nad dywanem baldachim.
Wpisz do wyszukiwarki: LATAJĄCY KUFER Andersena i poznaj kolejny środek lokomocji.

LASKA CZARNOKSIĘŻNIKA
Długi, gruby kij maga, często z drzewa cisowego, pięknie ozdobiony. Podczas wypraw pomaga w chodzeniu i służy do obrony.

Umożliwia także rzucanie magicznych zaklęć, np. zamieniania jednych rzeczy w inne. Nie powinien być nikomu pożyczany.
Wpisz do wyszukiwarki MAGICZNA RÓŻDŻKA baśń i znajdź kilka baśni w których się pojawia.

ŻYWA WODA
Niezwykła woda, która obdarza bohaterów nadludzka siłą, uzdrawia, leczy rany, a nawet przywraca do życia.. Źródło, z którego można jej zaczerpnąć, znajduje się na szczycie góry lub w zaklętym lesie. Dostępu do niego strzegą, m.in. czarownice i smoki.
Wpisz do wyszukiwarki: LEMBASY i poznaj właściwości wymyślonego przez Tolkiena chleba elfów.

KWIAT PAPROCI
Niezwykła roślina zakwitająca tylko raz w roku, podczas najkrótszej nocy. Temu, kto ją odnajdzie, zapewnia bogactwo i szczęście.

Nie jest to jednak łatwe, bo nie dość, że trzeba szukać w nocy, to zwykle podczas burzy, a droga wiedzie przez bagna.
Wpisz do wyszukiwarki NAJKRÓTSZA NOC W ROKU i dowiedz się, ile trwa i kiedy przypada.

CZAPKA NIEWIDKA
Magiczne nakrycie głowy, które po założeniu czyni właściciela niewidzialnym dla innych. Używa się jej zwykle do zdobycia ważnych informacji lub po prostu po to, by płatać innym psikusy.
Wpisz do wyszukiwarki: XIANG ZHANG PELERYNA NIEWIDKA i przeczytaj o najnowszym gadżecie technologicznym.

CUDOWNY STOLICZEK
Na pozór zwyczajny stolik, na którym, po powiedzeniu hasła: "Stoliczku, nakryj się", pojawia się mnóstwo pyszności.

Gdy biesiadujący opróżnią talerze, miejsce pustych natychmiast zajmują nowe, pełne.
Wpisz do wyszukiwarki BAŚŃ, LEGENDA, BAJKA, i wymień różnice między tymi gatunkami.

(Na podstawie 'Świerszczyka" Magazynu dla Dzieci nr11)

ŚWIATOWY DZIEŃ MISIA PLUSZOWEGO

25 LISTOPADA

PLUSZOWY MIŚ – HISTORIA NIEZWYKŁEJ MASKOTKI.

Mało kto wie, że pluszowy miś to zabawka symbol z niezwykłą historią. Wszystko zaczęło się od prezydenta Stanów Zjednoczonych – Teodora Delano Roosvelta, który w 1902 roku wybrał się z przyjaciółmi na polowanie. Podczas wyprawy postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał jego uwolnienie, a całą historię zilustrowano komiksem w waszyngtońskiej prasie.

Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA.

OD TEJ PORY POWSTAWAŁY PROJEKTY MISIA JAKO PLUSZOWEJ ZABAWKI AŻ DO OSTATECZNEGO PROJEKTU, KTÓRY POKOCHAŁY DZIECI NA CAŁYM ŚWIECIE. Przyjęło się uznawać, iż datą "narodzin' słodziaka jest 25 listopada.

Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku, kiedy to pluszowy miś obchodził swoje setne urodziny.

Popularność maskotki sprawiła, że zaczęto ją chętnie wykorzystywać w powstających bajkach dla dzieci. Na tej fali powstało wiele kultowych misiowych postaci takich jak m. in. Kubuś Puchatek, Miś Paddington, Miś Barnaba. W Polsce również narodzili się nowi pluszowi bohaterowie np. Miś Uszatek, Miś z okienka, Miś Coralgol.

Wszystkie, choć wyglądem różniły się od siebie, były pluszowymi niedźwiadkami. Ponadczasowość pluszowych misiów sprawiła, że bajki są chętnie oglądane przez kolejne pokolenia dzieci. Sam pluszak jest ponadto symbolem dobra, miłości, ciepła, łagodności i opiekuńczości, czyli tego, czego jako ludzie bardzo pragniemy. Nic dziwnego, że pluszowe misie z dzieciństwa często towarzyszą nam również w dorosłości i są chętnie wybierane jako maskotki uświetniające różne miejsca czy wydarzenia.

KSZTAŁCĄCE ZADANIA DLA MŁODYCH czytelników

(Na końcu pytania do tekstu)

WIELCY POLACY

Rafał Witek

"Ważne pytania"

Czy Kazio był Wielki, już kiedy był mały?

czy Frycek przeczuwał, że będzie Chopinem?

czy młody Piłsudski tez bywał nieśmiały,

a Adam Mickiewicz od dziecka miał wenę*?

Czy oni lubili domowe obiady

i czy się bawili w zbijaka lub w berka?

Czy mama i tata musieli im radzić:

"zapytaj, nim weźmiesz od kogoś cukierka!"?

Czy wszystko od razu robili wspaniale,

czy dużo wysiłku wkładali w ćwiczenia?

Czy trudno im było rozwijać swój talent

i znaleźć odwagę, by spełniać marzenia?

A ja? czy mam szansę być taki jak oni:

zachwycać, zwyciężać, odkrywać nieznane?

To wszystko w mych rękach, w niepewnej wciąż dłoni...

Kim jestem? Kim będę? Kim kiedyś zostanę?

/*mieć wenę - mieć natchnienie, być w twórczym nastroju/

Pytania do wiersza:

1/ W jakim celu autor wiersza stawia pytania dotyczące sławnych Polaków?

Przeczytaj wybrane fragmenty tekstu.

2/ poszukaj w encyklopedii lub internecie wiadomości o wielkich rodakach.

3/ Odpowiedz na pytania zadane w ostatniej zwrotce.

4/ Od czego zależy spełnianie marzeń?

ZABAWY intelektualne DLA DZIECI.

Grzegorz Kasdepke

Ustępowanie miejsca

(fragment książki "Bon czy ton...")

- Raz, dwa, trzy, moje miejsce! - wrzasnął Kuba, pakując się na wolne miejsce w autobusie.

Buba spojrzała na niego z oburzeniem.

- Tyle mówisz o dobrym wychowaniu... - wycedziła - a nie wiesz, że kobiecie ustępuje się miejsca!

- Jak wejdzie jakaś kobieta, to jej ustąpię! - zapewnił Kuba.

- Już weszła... - Buba stuknęła się znacząco w pierś.

Kuba o mało nie parsknął śmiechem.

- Nie mówisz chyba o sobie?

- Owszem! - warknęła Buba. - Kobietą jest się zawsze, a nie tylko wtedy, gdy trzeba przepisać od niej pracę domową!...

Kubę zatkało z oburzenia.

- Proszę bardzo! - zerwał się na równe nogi. - Mam w nosie twoją pracę domową!

- Dziękuję... - Buba zrobiła minę aniołka i usiadła.

- Długo jednak nie posiedziała - na następnym przystanku do autobusu wszedł starszy pan.

- Nie udawaj, że nie widzisz... - wyszeptał Kuba z wyraźną satysfakcją w głosie.

Buba, chcąc nie chcąc, oderwała wzrok od przybrudzonej szyby, westchnęła ciężko i wstała.

- Dziecko, siedź sobie, siedź... - starszy pan uśmiechnął się do Buby. - Przecież widzę, że jesteś zmęczona... A może i chora...

- Ja?! - wyksztusiła osłupiała Buba.

- Zdrowa, zdrowa... - wtrącił się Kuba. - Zawsze ma taką minę, gdy musi ustąpić komuś miejsca...

ZABAWY intelektualne DLA DZIECI

 

Grzegorz Kasdepke

Przekrzykiwanie się.

(fragment książki "Bon czy ton...")

W szkole czekała na Kubę i Bubę niespodzianka - zamiast do sali, pani wychowawczyni kazała iść wszystkim do biblioteki, gdzie miało się za chwilę odbyć spotkanie z prawdziwym pisarzem. Ku radości naszych bliźniaków był to ten sam pisarz, który napisał kupiony przez babcie Joasie podręcznik dobrych manier.

- Cześć, dzieciaki! - zawołał uśmiechnięty pisarz. - nazywam się...

- Ja wiem, jak pan się nazywa! - krzyknęła Buba.

- Ja też wiem! - krzyknął Kuba.

Pisarz uśmiechnął się i gestem dał znać, by usiedli.

- To bardzo fajnie - powiedział pisarz. - A zatem...

- A ja już nawet przeczytałem połowę pana książki! - pochwaliła się Buba.

- A ja więcej niż połowę! - Kuba zerwał się na równe nogi. - Niedługo będę kończył!

- Co z tego?! - wrzasnęła Buba. - On nic z niej nie zrozumiał!

Pisarz łypnął okiem na panią wychowawczynię, jakby wzywał ją na pomoc, ale pani wychowawczyni rozmawiała właśnie o czymś z panią bibliotekarką - i na nic nie zwracała uwagi.

- Super... - zaczął niepewnie pisarz. - Jak już niektórzy z was wiedzą, nazywam się...

- A wie pan, kto kupił nam tę książkę?! - zapytała przebiegle Buba.

- Babcia Joasia! - Krzyknął Kuba.

- Przecież nie ciebie pytam! - wrzasnęła Buba.

- Cisza!... - ryknął nagle pisarz i zaklaskał w dłonie.

Bliźniaki umilkły, patrząc na niego zdziwione. Pisarz chrząknął.

- Napisałem tam coś o przekrzykiwaniu się? - zapytał.

- Ni... nie... - odparł z namysłem Kuba.

- A o tym, że nie należy przerywając, gdy ktoś coś mówi? - dopytywał się dalej pisarz.

- Też nie... - Buba stanowczo pokręcił głową.

- To błąd - westchnął pisarz.

A potem poprosił panią wychowawczynię, by przyniosła mikrofon i ze dwa kneble. - tak na wszelki wypadek. KONIEC

1/ Oceń zachowanie Kuby i Buby podczas spotkania z pisarzem.

2/ O co poprosił pisarz panią wychowawczynię i dlaczego?

3/ Przeczytajcie wybrane fragmenty tekstu z podziałem na role. Zwróćcie uwagę na sposób wypowiadania zdań zakończonych wykrzyknikiem, znakiem zapytania i kropką.

Parę zdań o Grzegorzu Kasdepke:

Jest jednym z najbardziej poczytnych współczesnych pisarzy dla dzieci i młodzieży, pracuje również jako dziennikarz i scenarzysta.

Urodził się 4 maja 1972 roku w Białymstoku. Studiował na Uniwersytecie Warszawskim na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych. Przez wiele lat pracował jako redaktor naczelny czasopisma „Świerszczyk”. Jako twórca współpracuje z takimi wydawnictwami jak „Nasza Księgarnia”, „Literatura” czy „Dwie siostry”.

Jest laureatem licznych nagród i odznaczeń, m.in. tak cenionego, bo nadawanego przez dzieci, Orderu Uśmiechu.

Napisał;

1995: Miasteczko misiów

2001: Kacperiada. Opowiadania dla łobuzów i nie tylko cz. 1.

2002: Co to znaczy... 101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń

2003: Niegrzeczniaki

2003: Wakacje Potworaka

2003: Dziwne przypadki bajkopisarza

2004: Irwing Miś Czarodziej

2004: Kuba i Buba, czyli awantura do kwadratu

2004: Bon czy ton: Savoir-vivre dla dzieci (Nagroda Edukacja XXI w 2004)

2004: Przyjaciele (powieść)

2004: Najpiękniejsze mity dla dzieci

2005: Powrót Bartusia, czyli co to znaczy po raz drugi

2005: Niegrzeczniaki

2005: Detektyw Pozytywka

2006: Nowe kłopoty detektywa Pozytywki

2006: Potworak

2006: Z piaskownicy w świat

2007: Niesforny alfabet

2007: Słodki rok Kuby i Buby

2007: Warszawa jest OK!

2007: Ostrożnie

2007: Mam prawo

2007: Pamiątki detektywa Pozytywki

2007: Wielka księga detektywa Pozytywki

2008: Do trzech odlicz! Zabawy matematyczne

2008: Tylko bez całowania! Czyli jak sobie radzić z niektórymi emocjami

2008: Rózga

2008: Kacper z szuflady

2009: Kocha, lubi, szanuje

2010: Horror! Czyli skąd się biorą dzieci

2010: Kiedy byłem mały...

2010: Romans palce lizać

2010: Gdybym był dziewczynką, gdybym była chłopcem

2011: Serce i inne podroby

2012: Wielki wybuch, czyli Ka kontra Ka

2012: Zając

2012: Poradnik hodowcy aniołów

2012: Potwór

2012: W moim brzuchu mieszka jakieś zwierzątko

2012: Pestka, drops, cukierek. Liczby Kultury

2012: Wakacje detektywa Pozytywki

2013: Kacper z szuflady

Bodzio i Pulpet (2013)

2014: Potworak i inne kosmiczne opowieści

2014: Zaskórniaki i inne dziwadła z krainy portfela

2014: Inżynier Ciućma

2015: A ja nie chcę być księżniczką

2015: Sama. Listy z piwnicy

2015: 45 puknięć w głowę

2015: Kuba i Buba w szpitalu

2015: Wielka księga uczuć

2017: Wielki powrót detektywa Pozytywki

2019: Bezu-bezu i spàka

2020: Ale kosmos! To znowu Bodzio i Pulpet

,,Przedstawiam fragment kolejnej, piętnastej, części przygód Feliksa, Neta i Niki, pt.:" Felix, Net i Nika oraz (nie)Bezpieczne Dorastanie".

To był chyba najnudniejszy film, jaki można sobie wyobrazić: nieruchoma kamera i jadące samochody. Net przełączył na podgląd przyspieszony ośmiokrotnie, potem szesnastokrotnie, ale wciąż niczego dziwnego nie dało się zauważyć aż do momentu, w którym autokar wyjechał przez bramę. Na pewno nie było żadnego orła.

- My też chyba powinniśmy iść spać - zauważyła Laura.

Net pokiwał głową.

- Czekajcie - odezwał się Felix. - Cofnij i puść jeszcze raz.

Net wrzucił do ust kolejny cukierek i przesunął suwak do miejsca, gdzie autokar wjeżdża przez bramę. Przesunął go o dziesięć minut i puścił przyspieszony.

- I co? - zapytał.

- Patrzcie na licznik czasu.

W prawym dolnym rogu ekranu w przyspieszonym tempie biegły minuty i sekundy. W pewnym momencie licznik nagle przeskoczył

- Cofnij i puść normalnie - poprosił Felix.

Net wrzucił do ust następnego cukierka i cofnął.

Teraz oglądali sam licznik, nie skupiając się na filmie. Licznik dochodził do "14:18:51" i przeskakiwał na "14:20:17".

Chmury i samochody również przeskakiwały. Ewidentnie brakowało fragmentu nagrania. (...)".

Tym razem zwracam uwagę na wątek detektywistyczny; takie wątki lubię najbardziej. Każdy znajdzie w tej serii coś interesującego dla siebie.

Autor: Rafał Kosik

Parę zdań o autorze:

Urodził się 8 października 1971 r. w Warszawie.

Studiował przez trzy lata na Politechnice Warszawskiej, po czym rzucił uczelnię i założył własną firmę – agencję reklamową.

Zajmuje się grafiką komputerową, rysowaniem dowcipów rysunkowych, opublikował kilkanaście opowiadań fantastycznych oraz trzy powieści: SF dla dorosłych „Mars” i serię siedemnastu książek dla młodzieży pod wspólnym tytułem:"Felix, Net i Nika oraz...".

Za „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” (2004) oraz jej kontynuację pt. „Felix, Net i Nika oraz Teoretycznie Możliwa Katastrofa” (2005) otrzymał główną nagrodę w konkursie polskiej sekcji IBBY „Książka roku".

 

Kosik zastrzega, że w swoich książkach stara się nie przynudzać, ponieważ czytanie powinno być przyjemnością. Sam najbardziej ceni literaturę SF i horrory. Lubi czytać Lema, Dicka i Kinga.

 

Na podstawie książki Felix, Net i Nika oraz Teoretycznie Możliwa Katastrofa zostanie nakręcony film, a jego scenariusz nagrodzono Polsko-Włoskim Konkursie na Scenariusz Filmu dla Młodego Widza

Humor STARYCH zeszytów 2

(dla młodzieży)